開學季“頂流”——減負書包是智商稅嗎？

減負書包如何“減負”？

書包對人體產生的壓力主要來自其重力，從力學角度而言，力是不會憑空消失的。市場上所流通的減負書包通常是指基于人體工程學原理，通過調整優化書包背負時的負荷分布情況，避免局部負荷過度集中，以達到減少肩部負荷，保護肩部和脊柱發育的目的而進行特殊設計的功能性書包。即通過符合人體生理結構的設計，合理分散壓力，以達到減負的效果。

當書包同時滿足自重小、肩部壓強小、壓力分布均勻、重心穩定四個條件時，通常會具備一定的減負效果。

如何證實書包的減負性能？

自證往往缺乏說服力，通過第三方檢驗或認證可以一定程度上支撐“減負”宣傳。目前，最為常見的減負宣傳是采用動態有效減負百分比來展示產品壓力減少的程度，通過測量不同運動狀態下產品相對基準產品的肩部壓強減少比例來表征減負性能。

如上圖所示，SGS曾對市售的常見兒童減負書包進行過測試。結果表明，增加肩部受力面積確實可以相對減少肩部壓強，從而緩解肩部的疲勞，不過，人的肩寬有限，可減的肩部壓力有限。如前面提到的，除了肩部壓強小，書包還需要滿足自重小、壓力分布均勻、重心穩定的條件才能達到一定的減負效果。

為提高減負性能，市面上銷售的減負書包通常還會結合胸扣、腰扣、背部人體工程學設計、功能分區等方式，以增加書包與背部的貼合，增大身體接觸面積，分散壓力，穩定重心。因此，減負效果除了用肩部壓強的相對減少比例來表征，壓力分布的均勻性也至關重要。

除此之外，減負書包的核心是基于人體工程學所設計的產品，且產品使用對象為未成年人，在實際使用過程中未成年人對減負性能的感知還受人體尺寸、心理狀態、背負習慣等因素影響。同時，減負書包的規格、重量、外觀設計、安全性和可靠性同樣影響其減負性能的有效發揮。

因此，全面有效的減負性能評價，應以人體工程學、心理學、人體測量學等學科為基礎，由足夠數量的使用對象完成模擬使用場景的背負任務，綜合客觀壓力測量與主觀評價，通過數據統計得出評價結果。

SGS能做什么？

SGS是首個兒童減負書包團體標準T/CAB 0115-2021《兒童書包》的起草單位，也是天貓所發起的“護脊聯盟”聯合創始單位之一。已為多個知名企業、電商平臺提供定制化減負性能評價、認證服務以及解決方案。SGS可以為書包、戶外背包等功能性背包產品提供如下服務，助力“減負”宣傳更有據可依：